Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

7h00-8h00

- Cô đón trẻ tâm thái vui vẻ và quan tâm đến sức khỏe của trẻ

- Rèn nè nếp thói quen chào hỏi lễ phép, rèn kỹ tự lập cho trẻ.

- Trò chuyện với cô và các bạn

- Trò chuyện “Bé ngoan ở nhà”, Giáo dục tâm yêu thương

- Chơi đồ chơi tự chọn.

8h00- 8h15

- Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn,đi các kiểu chân, tập theo lời ca bài : Đu quay theo cô

* Kết quả mong đợi:

- Trẻ bước đầu biết đi theo vòng tròn và tập đều các động tác theo cô,chú ý đông viên trẻ tập mạnh dạn và hợp tác cùng  cô.

* Chuẩn bị: Nơi tập đảm bảo an toàn cho trẻ

8h15-8h45

* Trò chuyện đầu giờ: Mục tiêu : Làm quen với chủ đề  Trường Mầm non, làm quen với Cô với bạn, lớp học mới….

8h45 -9h00

Hoạt động chơi tập có chủ đích

- Gọi tên cô giáo và các bạn

- Tập chào hỏi người lớn.

Ứng dụng Montesori

Tập lấy thảm về chỗ

- Tập nói "cảm ơn" khi được cho.

- Hướng dẫn đưa đồ bằng hai tay.

Ứng dụng Glenn Doman

Nhóm thẻ : Trường mầm non, dụng cụ học tập, các môn học trong trường mầm non, các cô bác trong trường 

- Hướng dẫn trẻ không làm phiền người lớn.

-  Biết nhường nhịn bạn

Ứng dụng Montesori

Làm quen với giáo cụ Mon ghép hình con vật

- Nghe hiệu lệnh ngồi về đúng chỗ quy định

Ứng dụng Glenn Doman

Nhóm thẻ : Nhóm thẻ : Trường mầm non, dụng cụ học tập, các môn học trong trường mầm non, các cô các bác trong trường 

- Tổng kết lễ giáo tuần.

- Khen ngợi trẻ biết lễ phép

Ứng dụng Glenn Doman

Nhóm thẻ : Trường mầm non, dụng cụ học tập, các môn học trong trường mầm non, các cô các bác trong trường 

9h00- 9h30

Hoạt động ngoài trời

Hoạt động có chủ đích: Quan sát thời tiết; Quan sát trời bão, sấm sét qua hình ảnh; “Chiếc túi bí mật”; Trò chuyện về sóng thần qua tranh; Xem tranh về động đất, lũ quyét

Trò chơi vận động: “Trời nắng, trời mưa”;  Lá và gió; Lộn cầu vồng ; Nhảy qua suối ; “Qua cầu”

Chơi tự do: “Theo ý thích”

Ôn kỹ năng: Cầm đồ bằng hai tay, kỹ năng ngồi ghế

                       Lễ phép chào hỏi

9h30 – 10h00

Các góc chơi:

- Góc trọng tâm: Bé xúc bột cho em ăn

- Góc bế em: Bé tập bế búp bê, tập xúc cho em bé ăn, tập ru em bé ngủ.

- Góc hoạt động với đồ vât : Rèn cho trẻ tập xếp chồng, xếp cạnh, xếp giường,…..

- Góc vận động: Chi chi chành chành, lăn bóng, thổi bóng, con bọ dừa,……

- Bé chơi với hình và màu: Di màu con lật đật, chơi với đồ chơi màu đỏ, màu xanh

- Góc kể chuyện: Cho trẻ tập lật mở sách- xem truyện tranh có hình ảnh bé và các bạn.

- Góc thực hành cuộc sống:  

+ Bóc trứng 

* Kết quả mong đợi:

- Trẻ biết tên chủ đề chơi, biết nhận vai chơi dưới sự hướng dẫn của cô.

-  Trẻ biết chơi với các đồ dùng đồ chơi

-  Trẻ biết lật giở sách truyện,….

-  Trẻ biết lấy và cất đồ chơi gọn gàng.

* Chuẩn bị:

Cô chuẩn bị các đồ chơi cho các góc

Cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo các góc chơi.

10h00- 14h00

- Vệ sinh cá nhân trước bữa ăn, dọn dẹp chuẩn bị giờ ăn và ăn trưa

(Cô xếp bàn ăn, chia đồ ăn, chia khay, chia thìa, xếp hàng chờ đến lượt,…)

- Ngủ trưa

Ăn chiều

-Chơi tập tự do

Hoạt động chiều

Tạo hình:

Tập sử dụng kéo

Giáo dục kỹ năng: Đứng lên ngồi xuống ghế

Bài tập phát triển tư duy:

To- nhỏ

Trò chơi dân gian:

 Lộn cầu vồng

Truyện tranh Ehon: “Chú cừu xanh lá ở đâu rồi nhỉ”

Biểu diễn văn nghệ Nêu gương bé ngoan.